L'avènement du binôme ATSEM/enseignante à l'école maternelle. Territoires professionnels, pratiques et subordination
Sous la direction de Claire Bidart.Soutenue -
Arthur Imbert
Docteur - Aix-Marseille Université
Sociologie
Thèse
Soutenue -
Domaines de recherche
► Sociologie du Travail et des groupes professionnels
► Sociologie de l'Education
► Sociologie de l'Action Publique
Formations académique
- 2023 - : Chercheur postdoctorant au CREN (Université de Nantes)
- 2023 : Doctorat de sociologie obtenu au LEST et à AMU
- 2018 : Master de Sociologie « Mutations des sociétés contemporaines », mention très bien, obtenue à AMU
- 2016 : Licence de Sociologie, mention bien, obtenue à AMU
- 2013 : Licence d'Histoire, mention assez bien, obtenue à AMU
Expériences professionnelles dans l'enseignement supérieur et la recherche
- 2023-2024 : Chercheur postdoctorant au Centre de Recherche en Education de Nantes (CREN)
- 2022-2023 : Attaché Temporaire d'Enseignement et de Recherche à l'Université de Perpignan Via Domitia
- 2018-2022 : Doctorant contractuel à Aix-Marseille Université
Autres expériences professionnelles
- 2010 - : Animateur et directeur de séjours de vacances
- 2012 - : Formateur et directeur de stage de formation BAFA
- 2013 : Assistant d'Education au Lycée Perrier à Marseille
- 2013 – 2014 : Service Civique dans l'association CEMEA PACA
- 2014 – 2016 : Régisseur et formateur polyvalent en CDI à l'association CEMEA PACA
- 2018 : Secrétaire à la DDCSPP des Hautes Alpes
Responsabilité associative
- 2020-2023 : Président de l'Association Méditerranéenne de Sciences Sociales Appliquées (AMSSA)
- 2018-2021 : Secrétaire et trésorier de l'association "Déclic" des doctorant·es du LEST
Publications
- Article dans une revue
. Quand la frontière est menacée. Recomposition des juridictions et de la hiérarchie à l'école maternelle. Sociologie du Travail, 2024, 66 (1)
5 mars 2024 - [hal-04492108] - Article dans une revue
. Des ATSEM « maternelles » aux « animatrices ». Transformation de l’identité professionnelle des travailleuses éducatives subordonnées de l’école maternelle. Recherches en éducation, 2024, 54, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/ree.12183⟩
1 janvier 2024 - [halshs-04379431] - Article dans une revue
Christophe Chevalier, , Alicia Jacquot. Qui sont les AESH ? Morphologie professionnelle et « prolétarisation » de l’éducation. Empan, 2023, 4 (132), pp.35-42. ⟨10.3917/empa.132.0035⟩
1 janvier 2023 - [hal-04237044] - Communication
Alicia Jacquot, , Christophe Chevalier. « Des travailleuses éducatives de l’inclusion scolaire. Les Accompagnantes des Elèves en Situation de Handicap, entre autonomie, sens au travail et trajectoire biographique. ». Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse
15 septembre 2022 - [halshs-03722990] - Communication
. Rendre visible les invisibles. Les ATSEM dans la lutte juridictionnelle à l’école maternelle.. Journée d’étude « Saisir l’invisible. La face cachée des sociétés », Laboratoire TELEMMe - Aix-en-Provence, May 2022, Aix-en-provence, France
25 mai 2022 - [halshs-04379472] - Communication
. Des dispositions éducatives en contact. ATSEM et enseignantes à l'école maternelle.. Séminaire de thèse - "Des dispositions éducatives en contact" - LEST, Jun 2021, Aix-en-Provence, France
29 juin 2021 - [hal-03342223] - Article dans une revue
Matthieu Demory, . Des sociologues à l’épreuve de la médiation scientifique. Du doute à la réflexivité.. Esprit Critique : Revue Internationale de Sociologie et de Sciences sociales, 2020, 30 (1)
1 janvier 2020 - [hal-04349716]