Eric Verdier, Sociologue LEST - CNRS, signe l'article intitulé « Europe : Comparing Lifelong Learning Systems » dans « The Palgrave International Handbook on Adult and Lifelong Education and Learning », édité par Marcella Milana, Sue Webb, John Holford, Richard Waller et Peter Jarvis publié dans la collection Palgrave Handbooks de Palgrave Macmillan.
Auteur
Édition Palgrave Macmillan
The Palgrave International Handbook on Adult and Lifelong Education and Learning, pp 461-483
Eric Verdier passe en revue les différentes approches comparatives de la formation professionnelle et de l'apprentissage tout au long de la vie, notamment en termes de "Varieties of Capitalism". Les typologies qu'elles proposent confirment qu'il n'y a pas de convergence des systèmes nationaux de formation tout au long de la vie, malgré l'influence croissante des recommandations des agences transnationales. Mais ces typologies peinent à rendre compte des transformations que les systèmes nationaux subissent au fil du temps. C'est pourquoi le chapitre propose une approche en termes de régimes de politique publique qui est capable de rendre compte de la dynamique sociétale des systèmes européens d'apprentissage tout au long de la vie.
