Thèse de Jenny Rinallo

Résumé

L’autonomie résidentielle des jeunes adultes français et italiens fait l’objet d’une étude comparative au prisme de l’articulation des modèles d’appartenance au ménage, d’autonomie de vie et de possibilités de logement. L’objectif est d’analyser les inégalités intragénérationnelles structurant les trois types de modèles dans une perspective intersectionnelle. La thèse se concentre sur les caractéristiques individuelles (niveau d’éducation et position professionnelle) et familiales (classe sociale et statut d’occupation) et estime leurs effets sur la propension à vivre hors du foyer parental, au sein d’un couple et à accéder à la propriété en confrontant les jeunes Italiens à leurs homologues Français. Les analyses sont basées sur l’enquête transversale EU SILC de 2011, et mobilisent une batterie de modèles probabilistes, en contrôlant les biais de sélection. Les principaux résultats montrent que le contexte institutionnel affecte les inégalités intragénérationnelles lors du processus d’autonomie résidentielle. De manière contre-intuitive, alors que les Français sont plus susceptibles de vivre en couple, les Italiens vivent davantage seuls et sont moins en mesure d’acheter leur logement en contractant une hypothèque. L’étude contribue à la fois à la littérature comparative internationale en introduisant le marché du logement dans l’approche traditionnelle des régimes de l’État providence et à l’analyse du parcours de vie en suggérant un creusement des inégalités intragénérationnelles, amplifié par la flexibilité du marché du travail, la sélectivité du marché du logement et la dépendance vis-à-vis des ressources familiales en nature et financières.

Mots-clés
Autonomie résidentielle, comparaison internationale, analyses intersectionnelles, inégalités intragénérationnelles, France, Italie

Abstract
The residential autonomy of French and Italian young adults is a comparative study on the articulation of the models of household affiliation, independent living arrangements and housing possibilities. The aim is to analyse intra-generational inequalities structuring the three models from an intersectional perspective. We will focus on individual (education level and occupational position) and family (social class and tenure status) characteristics and estimate their effect on the propensity to live out of the parental home, in a partnership and homeownership of Italians compared to French. Analyses are based on the 2011-EU SILC cross-sectional, and we carry out a battery of statistical probability models, controlling for the sample selection bias. The main results show that the institutional context mediates intra-generational inequalities in the residential autonomy process. Counterintuitively, whilst the French are more likely to live in a partnership, the Italians live more alone and are less likely to buy their home by taking out a mortgage. The study contributes both to the international comparative literature by introducing the housing market within the mainstream institutional welfare regime approach and to the life course analysis by suggesting deepening intra-generational inequalities, amplified by the flexible labour market, selective housing market and reliance upon family in-kind and financial resources.

Keywords
Residential autonomy, international comparison, intersectional analyses, intragenerational inequalities, France, Italy