Pathways in school and biographical turning points : the role of stigma and discrimination
JEM
Chapitre d'ouvrage
Jeudi 09 septembre 2021
Auteur
Édition ENS Editions
Ingrid Tucci. Pathways in school and biographical turning points: the role of stigma and discrimination. Laurence Roulleau-Berger & Liu Yuzhao (dir. par) : Post-Western Theory and Sociology of migration, Editions de l'ENS, 2021 (979-10-362-0404-3).
L'ouvrage sur le site de l'éditeur et sur HAL.