Regards croisés sur la dyslexie

Regards croisés sur la dyslexie.

 Les compétences singulières des dyslexiques en tant que ressources.

9h15 – 12h00 / 13h30-15h00

Programme (chaque intervention est suivie d’échanges avec les participants)

8h30-9h10 Accueil café

9h15-10h30
Pascale Colé, professeur de psychologie cognitive (AMU, LPC) : L'adulte dyslexique de niveau universitaire : bilan des recherches neurocognitives et perspectives épigénétiques.

Pause 5'

10h35-12h00
Marianne Woollven, maîtresse de conférences en sociologie (INSPE Clermont-Auvergne, LESCORES) : Évaluer la dyslexie. Une approche sociologique.

12h-13h30 Pause déjeuner

13h30-14h45
Michela Gobbi, Responsable handicap, ( DiSIT - Université du Piémont Oriental, Alexandrie, Italie), Étudier à l'Université du Piémont Oriental : le service en faveur des étudiants Dys. Après l’Université, vers le monde du travail.

Fin 15h

La journée d’étude, uniquement en présentiel, est ouverte aux membres du LEST et aux extérieurs sur invitation (places limitées) : contacter philippe.vitale@univ-amu.fr

Équipe de recherche DYS.CO (les compétences des dyslexiques, contrat FIRAH (Fondation internationale de la recherche appliquée sur le handicap) et Agefiph (Ouvrir l'emploi aux personnes handicapées), LEST.

Équipe de coordination :
Philippe Vitale (directeur, LEST, AMU),
Magali Ballatore (MESOPOLHIS, INSPE AMU),
Concepcion El Chami (présidente de l'Association les Dyslexiques de France - ADF),
Fabienne Soldini (chercheure LEST, CNRS),
Sylvie Wharton (professeure, LEST, AMU),
Damien Aimar (docteur associé, LEST, Université Paris-Sciences-et-Lettres),
Benoit Lebouc (doctorant LEST, AMU).