Maxime Behar

Statut

Chercheur postdoctorant - LEST - Aix-Marseille Université
Disciplines : Science politique, Sociologie

Présentation

Politiste et sociologue spécialisé dans l'étude des transformations de l'enseignement supérieur en Europe. 

J'ai d'abord travaillé sur la socialisation à l'international et la formation des professionnels de l'Union européenne. Dans ma thèse, j'ai notamment étudié les stratégies de reproduction sociale des classes sociales moyennes et supérieures, par l'acquisition de diplômes internationaux. Actuellement, en croisant sociologie des transformations de l'enseignement supérieur et sociologie des professions, je participe au projet SCIDS-INCIAM au sein de l'équipe du LEST, qui vise à comprendre les conditions contemporaines de production scientifique en doctorat et ses logiques sociales.

Domaines de recherche

► Politiques publiques de l'enseignement supérieur en Europe
► Pratiques et productions scientifiques en doctorat
► Mobilités et stratégies scolaires des enfants des classes moyennes et supérieures en Europe

Parcours

2024 – 2025         Postdoctorant, Lest, Aix-Marseille.

                               Enseignant vacataire, Sciences Po Aix.

2023 – 2024         Postdoctorant, SAGE, Strasbourg.

                               Enseignant vacataire, Sciences Po Strasbourg et Université de Strasbourg.

2021 – 2023         ATER temps plein en science politique, Sciences Po et Université de Strasbourg.

2016 – 2021         Doctorant contractuel 

Publications

« Apprendre à servir l'Europe. L'interdépendance des savoirs académiques, professionnels et managériaux dans la formation des professionnels de l'UE au Collège  d'Europe », Mots. Les langages du politique, 138, 2025.

« Apprendre l'entre-soi. Usages et appropriations de la ville de Bruges par les étudiant·es du Collège d'Europe, au service d'une scolarité « internationale » et exclusive », Carnet de géographes, 19, 2025.

« Ce que l'Europe fait à ses marges. Circulations d'individus fortement diplômés, entre la Turquie et l'Union européenne », Migrations Société, Varia, 178 (4), 2019.

Articles collectifs

« Des privilèges précaires. Des classes supérieures en circulation transnationale face aux déclassements » (avec A-S. Delval, Université de Neuchâtel), Émulations, 52, 2025.

« Les études européennes 2019-2022 : désunies dans la diversité ? » (Avec A. Piquet, C. Bérut & A. Thyard), Chronique bibliographique européenne, Revue française de Science Politique, 72 (6), 2022.

Chapitre d'ouvrage

« Who Really Needs a College of Europe? Creating a New European being, through a New European Educational Approach », in R. R. Coutaz, S. Paoli (dir.), Building Europe through Education, Building Education through Europe: Actors, Spaces and Pedagogies in a Historical Perspective, Routledge, London, New York, 2024.

Direction de numéros de revue

« Des privilèges "précaires". Portée analytique du concept de précarité pour l'étude des trajectoires » (avec Anne-Sophie Delval, Université de Neuchâtel), Émulations, dossier thématique, 2025.

« Chronique bibliographique européenne » (avec A. Piquet, C. Bérut & A. Thyard), Revue Française de Science Politique, 73(1-2), 2022.

Recensions

• K.K Patel, Project Europe. A History, Cambridge University Press, 2020 (2023)
• C. Constantin, Les pères de l'Europe en héritages. Europe des cultures/histoires vivantes, Bruxelles : P.I.E-Peter Lang S.A., 2021 (2023)
• A. Novoa, Mobility and identity in Europe. A mobile ethnographic approach, Routledge, New York, 2019 (2020)
• K. Viktoria, I.P Karolewski, et S. Kuhn (éd.), European Identity Revisited: New Approaches and Recent Empirical Evidence, Routledge, 2016 (2020)
• N. Siklodi, The Politics of Mobile Citizenship in Europe, Palgrave Mac Millan, 2020 (2020)